"PAPEL Y PLUMA" (11-12)

ACTIVIDAD 10 - A PARTIR DE UNA IMAGEN

En un pueblo muy apartado, vive una niña muy especial; se llama Malenia, le encanta leer libros y es muy imaginativa. Hace unos años descubrió que le pasaban cosas un poco extrañas y la más rara es que, cada noche, al irse a la cama, descubre que su habitación cambia por completo.

Se mete en su cama y, de repente, su habitación desaparece, se encuentra en un lugar precioso y tranquilo, con un lago, árboles y un precioso campo verde. Su cama está en aquel campo verde al lado de aquel enorme lago y sus mantas se convierten en hojas de libros que ella había leído antes. Allí se pone a leer todas aquellas hojas que ya antes había leído hasta que se queda dormida. Al día siguiente al despertarse ya está de nuevo en su habitación y todo vuelve a ser como siempre hasta que llega otra vez la noche.
Nunca se lo contó a nadie porque pensarían que estaba loca pero, en ese momento de la noche, es cuando se relaja, cuando está feliz y tranquila, sin que nadie la moleste. Ese es su mundo.

Andrea Miguélez

 

 Nadie lo quería, o al menos él percibía eso cuando sus compañeros de colegio lo marginaban y se reían de él.

Los profesores no hacían ni decían nada porque les parecía un poco raro, sólo porque no era el típico niño que deseaba salir al patio a jugar un buen partido de fútbol.

A él le daba igual, dentro o fuera, lo único que quería era evadirse en las historias de sus libros, su mundo.

Los padres de Javi notaban el “desprecio” que recibía su hijo, así que decidieron hablar con él. A Javi no le importaba porque sabía que no iba a lograr nada haciendo caso a las tonterías de sus compañeros.

¿Quién iba a pensar que un niño de siete años dedicaba la mayor parte del tiempo a la lectura? Nadie.

Cristina Núñez Núñez

En aquel maravilloso mundo mirases hacia donde mirases todo eran pequeñas casitas apiladas y amontonadas. Allí vivían unos seres extraños, llamados hualquis, estos seres eran bajitos de un color azul pálido y de pelo color rosa palo y rizado.

Bew era un hualqui, su casa era la más alta de aquel mundo y tardaba todos los días 2 horas para bajar y poder ir al trabajo, por lo que su jefe, harto de sus retrasos, lo despidió. Por culpa de esto Bew tuvo que abandonar su casa por no poder pagarla, y vivir entre las flores que inundaban las graciosas calles.

Después de un tiempo conoció a una chica vecina y se enamoraron. Él no quería casarse con ella porque no tenía dinero ni una casa; pero, sin embargo, su novia le ofreció ir a vivir a su casa después de la boda. Y así lo hicieron. Tiempo después Bew recuperó su antiguo trabajo y tuvieron un precioso niño hualqui.

Sabela Quinteiro 

 Yo me llamo Felipe y tengo un hermanito pequeño llamado David. A mí me encanta leer y ver documentales sobre animales salvajes. Mi mamá siempre dice que soy muy curioso.

Por el contrario, mi hermano sólo quiere jugar a los videojuegos y no lee libros. Mi familia intenta que se interese un poco más por la lectura y que aprenda cosas nuevas, pero él siempre se niega.

Hasta que un día, mi abuelo vino a casa con unos libros divertidos para David y otros muy interesantes para mí. Mi abuelo le regañó a David y le obligó a dejar los videojuegos y venir con nosotros al jardín. Allí le enseñó los libros que había traído y el pequeño se divirtió mucho.

A partir de entonces, mi hermano David y yo leemos libros juntos y lo pasamos bien.

Xeila Estévez Moreira

ACTIVIDAD 9 - NOSOTRAS

Nuestra vida está llena de momentos que nos marcan y configuran nuestra personalidad: imágenes, sonidos, temores, actos relevantes, personas que nos rodean… ¿Cuáles son los vuestros?.

Antía Alvarez - Ana Salgueiro - Patricia Reinaldo - Raquel Fontes

Cristina Núñez - Jéssica Rodríguez - Xeila Estévez - Laura Prieto
Sabela Quinteiro - Laura Iglesias

ACTIVIDAD 8 - ABECEDARIO TEMÁTICO

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ACTIVIDAD 7- BUENAS RAZONES PARA LEER

   

Razones para leer…
1. Descubres nuevas formas de expresión.
2. Eligiendo el libro adecuado, la lectura puede ser una actividad muy amena.
3. Puedes sentirte identificado con uno de los personajes.
4. A la hora de inventar una historia tendrás muchas ideas más.
5. Si te gusta algún lugar en especial puedes conocer cosas de él leyendo una historia que se desarrolle allí.
6. Muchos libros te aportarán cultura.
7. Conocerás puntos de vista diferentes, lo que ayudará a consolidar tu carácter.
8. Podrás ver algunos de tus problemas plasmados en ciertas historias y sacar ideas para solucionarlos.
9. Consigues que pasen horas en un suspiro, detienes el tiempo.
10. Te teletransportas al mundo de tu imaginación.
11. Puedes recomendarlo a otras personas.
12. Nos evade de la realidad.
13. Enriquece el vocabulario.
14. Con un buen libro no te aburres cuando no sabes qué hacer.
15. Huyes de tus pensamientos.
16. Conoces la percepción que tienen del mundo otras personas.
17. Te transportas a lugares nunca explorados.
18. Te alejas de la realidad.
19. Conoces otras culturas o costumbres de otros lugares.
20. Los libros son como transportes sin ruedas.
21. Los libros son como las personas, hasta que los conoces por dentro no sabes cómo son.
22. Con los libros se puede volar más alto que en cualquier avión.
23. En el libro se ocultan pequeñas dosis de diversión que no descubres hasta que te aficionas a la lectura.
24. El libro nos permite matar el tiempo sin armas.
25. Leer nos permite ampliar nuestros conocimientos de forma amena.
26. La lectura es nuestro billete para viajar sin fronteras.
27. Leer nos deja ponernos en la piel de personajes de diferentes razas, religiones, culturas… y nos permite hacer un ejercicio de tolerancia.
28. Leer hace que nuestra imaginación vuele.
29. La lectura es una máquina del tiempo. Nos lleva tanto a tiempos pasados como a futuros.
30. Los libros pueden llegar a ser nuestros mejores amigos cuando nos sentimos solos.
31. Leer hace aflorar sentimientos tan diferentes como la tristeza o la alegría; el llanto o la risa.
32. Leer nos permite ser lo que nunca seremos, o simplemente, dejar de ser lo que somos.
33. Leer nos deja llevar una segunda vida.
34. La lectura hace que nos olvidemos de todo lo que nos rodea, de todos los problemas.
35. Leer es un entrenamiento para la imaginación.
36. Leer nos ayuda a comprender distintas situaciones.
37. Leer nos ayuda a aumentar nuestros conocimientos.
38. Leer nos transmite sentimientos y emociones.
39. Leer no sólo nos permite conocer una historia, sino la forma de ser del autor.
40. Cada libro contiene pequeñas lecciones de vida.
41. Cada libro contiene un mundo nuevo.
42. Un libro es el mejor refugio cuando tienes ganas de estar solo.
43. Un buen libro tiene mil cosas que enseñarte y poder aprender.
44. Leer nos hace más inteligentes.
45. Leer nos cambia el pensamiento.
46. Leer nos hace soñar.
47. Un libro puede ser la mejor compañía en un día frío.
48. Un libro es un laberinto de misterios.
49. El libro es un mundo mágico.
50. El libro es el diario personal del cerebro.
51. Lees para aprender.
52. Lees para sentir.
53. Lees para descubrir.
54. Lees para viajar.
55. Lees para soñar.
56. Lees para construir un mundo nuevo.

ACTIVIDAD 6 - MIENTRAS DORMIMOS...

Faltaba poco para las fiestas del pueblo. Borja estaba deseando subir en todas las colchonetas, comer nubes de azúcar, pescar patitos…Pero lo que esperaba con impaciencia era volver a subir en el tiovivo, su atracción preferida.

Últimamente en casa no se le prestaba tanta atención como antes, ya que había llegado a la  familia Aroa, su hermana.

En las vísperas a la fiesta la familia se reunió, y todos se centraron por completo  en el bebé. Borja comenzó  a jugar con el balón dentro de casa, intentando llamar la atención. Accidentalmente rompió un jarrón, y sus padres lo castigaron sin ir a la fiesta al día siguiente.

Enfadado, salió de casa en mitad de la noche. Sabía que así preocuparía a sus padres. Al pasar por el pueblo pudo ver todas las atracciones. Estaban tapadas…Excepto el tiovivo. Se acercó, y asombrado vio que solamente estaban las barras… ¿Dónde estaban los caballos? De pronto, escuchó un relincho. Un precioso caballo blanco de plástico se le acercó. Asombrado, comprobó que podía hablar, le pidió ayuda para encontrar a su potro, que se había perdido. Tras un tiempo buscando, al fin lo encontraron. El caballo le pidió por favor que no contara lo que había visto aquella noche, y le agradeció su ayuda.

Borja decidió volver a casa al darse cuenta de que sus padres lo estarían pasando mal, al igual que aquel caballo.

Raquel Fontes Suárez

Era por la mañana y María acababa de salir corriendo para coger el autobús, ya llegaba tarde. Había dejado la puerta abierta, pero cuando volvió estaba cerrada. Se sorprendió mucho pues en aquella casa no vivía nadie más.

Al día siguiente ocurrió lo mismo y empezaba a asustarse, así que colocó una cámara en la habitación. Cuando vio la grabación no podía  creérselo. ¡¡¡AQUELLO ERA SURREALISTSA!!!

La habitación aparentaba desierta, pero las apariencias engañaban. Nada más cruzar el umbral, un libro en su habitación comenzó a saltar solo, su armario se abrió y toda su ropa se disparo hacia el suelo, el reproductor de música comenzó a sonar y  la ropa comenzó a bailar.

Sus cosas habían montado una fiesta en toda regla. La chica se asustó tanto que  no volvió a dormir en aquella habitación, no porque no quisiera  sino porque no podía, se sentía observada por todo y en todo momento, intentó enseñarles el video a sus familiares pero no pudo porque el video había sido eliminado. Nadie la creyó y la tomaron por loca, pero ella sabía que no lo estaba y que lo que había visto era real.

Laura Iglesias Carballo

Paula llegó a su casa a la hora de siempre. Había sido un día duro, como todos. Mañana y tarde trabajando.

Agotada, se tumbó en el sofá y encendió la televisión. Un portazo la alarmó. ¿Se habría dejado alguna ventana abierta?

Se levantó para ir en busca de la procedencia del portazo. Primero entró en su habitación, todos los peluches estaban tirados en el suelo. Cuando se disponía a recogerlos la puerta se cerró de golpe y, antes de que pudiera reaccionar, los muñecos se abalanzaron sobre ella. Esos pequeños monstruos tan suaves la inmovilizaron, mientras tanto, unas tijeras se acercaron a Paula a base de saltos y comenzaron a cortarle el pelo.

La chica se había quedado atónita y las palabras no podían salir de su boca. Cuando estaba dispuesta a reaccionar, una de las enciclopedias de la estantería cayó (o se abalanzó) sobre su cabeza dejándola inconsciente. Los monstruitos la escondieron en el armario y allí fue encontrada por una vecina tres días después ya sin vida.

Antía Álvarez Moure

ACTIVIDAD 5 - DICCIONARIOLOCO

Inventamos palabras nuevas:

• Chaquetermo: chaqueta que emite calor o frío para regular la temperatura corporal.
• Autoaroma: engloba las prendas de ropa que desprenden un olor propio de un perfume caro.
• Ictiotextil: sábanas hechas de escamas de peces.
• Tragagris: material que se coloca en el suelo y que absorbe el polvo.
• Pistina: sitio lleno de agua donde se nada y si hay ganas se orina.
• Unibro: persona que solo se lee un libro en su vida por pereza a buscarse otro.
• Infrapaciencia: estado en el que una persona está bajo los límites de su paciencia.
• Craquear: acción de hacer crac (ruido).
• Papelvera: dibujo en el que aparece un paisaje típico de primavera.
• Fotón: foto muy grande.
• Persenolidad: perseverancia de la gente que no tiene personalidad.
• Indema: INcomprensión DE una MAdre a un hijo.
• Palético: paleto y patético.
• Tontaco: persona poco inteligente con brazos parecidos a unos tentáculos.
• Frikilandia: mundo de los frikis.
• Mochilador: estantería superior de los autobuses, situada a ambos lados del pasillo, encima de los asientos, que se utiliza para dejar las mochilas.
• Parasolar: instrumento que sirve para apagar el sol.
• Encisol: instrumento que sirve para encender el sol.
• Pegamentoso/a: Persona con cierta “pegajosidad”.
• Sintigo: No estar contigo.
• Escatroso/Escachoso: Decrépito, cascado, viejo.
• Hipomusa: Una musa con hipo.
• Pluvilingüe: persona que abre la boca para beber el agua de lluvia.
• Paracura: persona que estudia para ser sacerdote.
• Confución: lo dicho por el chino...japonés...inventor de la confusión.
• Manchote: varón en el que se concentran “manchas” consideradas típicamente masculinas.
• Chillolandia: lugar donde se refugian los niños pequeños cuando no consiguen lo que quieren.
• Parquizoo: parque especial para animales del zoo.
• Pradestrella: tipo de pradera desde donde se pueden ver las estrellas.

Definimos palabras conocidas:

• Armario: mueble para guardar armas.
• Cartón: carta de unas dimensiones muy grandes.
• Librería: período en el que se encuentra alguien al salir de la cárcel.
• Portaminas: lugar cerca de un portal lleno de explosivos.
• Pescado: pez que se come asado después de que el susodicho cometiera pecado.
• Librería: tienda donde unos duendes fabrican grandes cantidades de libros sobre fábulas.
• Fotofobia: piedra del fondo marino que, si se talla a mano, emite una luz que horroriza a ciertos peces y en la que se está trabajando para utilizarla de energía renovable.
• Fiable: hilo con el que se teje ropa que habla.
• Sinergia: estado en el que te quedas después de hacer deporte.
• Sorpresa: monja privada de su libertad.
• Balbuceo: hombre vestido de neopreno que va al buceo.
• Comisura: cavidad interna del organismo que almacena la comida basura.
• Ordenador: máquina que ordena mecánicamente todas las estancias de la casa.
• Ventana: medio de comunicación que informa sobre la vida social de los vecinos.
• Tragaperras: máquina de juego que si tienes un perro al lado te lo traga.
• Salchichón: hombre musculoso sólo de la cintura para arriba.
• Salmón: sal de color marrón
• Libreta: libro que usan los terroristas
• Bombom: instrumento pequeño y hueco por el medio
• Corazón: que sirve de escudo y es de gran tamaño
• Membrillo: Miembro (parte del cuerpo) pequeño.
• Pecoso: Un oso con pecas en la cara o por todo el cuerpo.
• Oso hormiguero: Cruce de oso con hormiga.
• Contiguo: En un idioma todavía desconocido “contigo”.
• Balompié: Pelota con pies.
• Guardaespaldas: prenda de ropa que cubre la parte posterior del cuerpo en su totalidad.
• Pendejo: se dice de la persona acostumbrada a pender de un hilo. 
• Pesadilla: empanadilla pesada.
• Mamá: lugar donde se refugian los pequeños cuando se ven en peligro.

Ana Patricia Salgueiro Arada, Andrea Miguélez Lorenzo, Antía Álvarez Moure, Cristina Núñez Núñez, Jessica Rodríguez Pérez, Laura Iglesias Carballo, Laura Prieto Rodríguez, Raquel Fontes Suárez, Sabela Quinteiro Fernández, Xeila Estévez Moreira (4º A, B)

ACTIVIDAD 4 - CINCO SENTIDOS TENEMOS...

Recuerdo aquel día, el nueve de noviembre del año pasado, como si lo estuviera viviendo en este mismo instante.Ese día estuve con él, fue la última vez que lo vi.Estábamos en un bar, yo había pedido una Coca-Cola y él un helado. Recuerdo que mientras me decía que se iba a ir, que no podríamos volver a vernos y, por desgracia, nuestra amistad se acabaría, yo sentía la fresca bebida bajar de mi boca a mi estómago, con ese clásico sabor suyo, dulce y a la vez amargo. También recuerdo que estaba helada, sentía con cada trago mis pequeños dientes cada vez más fríos y notaba en la lengua el chisporroteo del gas.Cuando se derramó sobre la mesa, su olor y su textura lo inundaron todo, a la vez que oía la desagradable noticia: no volvería a verlo.

Sabela Quinteiro Fernández – 4º A 

Sara llegó a casa cansada de su clase de salsa. Entró en la cocina para saludar a su tío Pedro y un dulce aroma a tarta de manzana la llevó a sus 18 años. En esa época había empezado a trabajar en el negocio familiar: una pastelería con muy buena fama en el centro de la ciudad. La tarta de manzana era su especialidad, su madre, Carmen,  le había enseñado a hacerla cuando tenía 5 añitos. Las dos llevaban el negocio estupendamente.El 4 de febrero de 1998, los padres de Sara fallecieron en un terrible accidente. A partir de ese momento, Sara se fue a Cuba a vivir con su tío. Un hombre fuerte, moreno, apuesto y divertido que transmitió toda su gracia latina a su sobrina.¿Qué tal la clase?-. La voz de su tío la despertó de su triste recordatorio. Sara se sentó a la mesa y probó aquel apreciado pastel. Estaba cremoso, dulce, con un toque de canela que lo hacía más sabroso. Un sabor familiar.

Antía Álvarez Moure – 4º B 

Esa noche Aroa no consiguió pegar ojo. Al día siguiente se enfrentaría a uno de los exámenes más importantes de su vida: el selectivo.Había hecho un bachillerato excelente, de matrícula, pero sabía que se jugaba su futuro en esas pruebas.Aunque era consciente de que lo tenía bastante bien, no podía evitar imaginarse en la peor situación: quedarse en blanco. Era su mayor temor.Llegó el día. Por la mañana recibió la llamada de su familia dándole ánimos y transmitiéndole toda su confianza, lo cual, la ponía todavía más nerviosa.Uno por uno se fueron pasando el auricular para enviarle su mensaje de apoyo, excepto su abuela. No le pareció extraño, ya que su abuela era la que mejor la conocía, y sabía que hablando con ella, lo único que conseguiría sería angustiarla aún más.Era la hora de comer y, tras los primeros exámenes de la mañana, los cuales le habían salido bastante bien, Aroa seguía nerviosa.Se sentó y sacó de su mochila una bolsa con una fiambrera y un termo. No se había dado cuenta del hambre que tenía hasta que olió los macarrones de su abuela.Pensó que en el termo habría café, lo último que necesitaba en esos momentos, pero como siempre, su abuela la sorprendió. En ese termo iba el mensaje de apoyo de su abuela: una infusión de hierba luisa, con ese inconfundible aroma a limón, que le haría templar los nervios.Los exámenes le salieron a pedir de boca. Todos confiaban en un gran resultado.

Raquel Fontes Suárez – 4º B 

La boca se le hacía agua al ver esa delicia de fruta. Se imaginaba en un lugar espectacular, aunque la verdad, se conformaba con una bañera de hidromasaje con mucha espuma y saboreando aquellas fresas de temporada con un poquito de nata montada. La luz de las velas relajaba aún más el ambiente, un poquito de música y a disfrutar.Poco duró. Su familia llegó del extranjero con niños llenos de vida y con ganas de destrozar cosas; era como si en alguna de esas fresas se encontrasen gotas de aquel jarabe asqueroso que había tomado día antes por una gripe.La tranquilidad, comodidad, paz... de aquel momento se acabaron en milésimas de segundos. Volvió a la realidad y bajó a recibirlos, tenía que aguantar y esperar otro momento para hacer realidad aquella sensación de plenitud absoluta.

Cristina Núñez Núñez – 4º B

Pides una hamburguesa; mientras, estás pensando en si vas a acompañarla con una Coca-Cola o un Kas. Entretanto, un aroma va llegando hacia tu mesa: la carne haciéndose en la plancha, el pan tostándose...Llega tu hamburguesa, ahora aprecias mejor su olor, su presentación perfecta y tu cerebro te indica que puedes empezar a comerte ese manjar.Muerdes, primera sensación fría, el tomate y la lechuga, claro. Después lo caliente, mmm; saboreas todo hasta encontrarte con el Kétchup, un sabor distinto. Solo falta llegar al final de tu hamburguesa.

Laura Prieto Rodríguez – 4º B

ACTIVIDAD 3 - ¿QUIÉN, QUÉ, DÓNDE, CUÁNDO?

Ayer Ortil se levantó con energía, su mujer había dado a luz, por eso iba con más ánimo al trabajo.

Su primer hijo, qué felicidad sintió al ver aquella carita que al cabo de unos años sería muy similar a la suya. No pudo evitar la caída de un par de lágrimas por su rostro; era tan frágil que le temblaban las manos al cogerlo en brazos. Tenía a Marcos, su hijastro, pero la sensación era totalmente diferente.

Para Ortil, el niño era la salvación de su matrimonio. Su trabajo como taxista no les ofrecía el dinero suficiente para un piso, por eso habían tenido que irse a vivir a un garaje abandonado. Celia y Ortil se habían pasado los últimos meses en guerra, pero él veía en su bebé la esperanza. 

El hombre se pasó todo el día pensando en eso y al llegar a casa respiró un ambiente nuevo. Un ambiente vacío, totalmente vacío. Celia se había marchado con Marcos, no quedaba nada de sus escasas pertenencias. 

Pero allí estaba, envuelto en una manta, su esperanza. 

Antía Álvarez Moure (4º B)

Zum leía tranquilamente el periódico en su parada de taxis cuando, de repente, empezó a ver a lo lejos unas luces. Sorprendido, se acercó para ver qué ocurría y al aproximarse escuchó chillar a un niño.

Empezó a correr a la vez que veía las luces de dos coches que se iban a toda velocidad, mientras abandonaban a un niño con una niña pequeña en brazos. Se acercó a ellos y comprobó que la chiquilla estaba herida y el niño, muy asustado. Apresurado, los subió al taxi y se los llevó al hospital.

Gracias a Zum los pequeños sobrevivieron a aquel episodio que los podría haber matado.

Andrea Miguélez Lorenzo (4º B)

Recuerdo su nombre, Jose, el entrenador de uno de mis primos. Era el típico chico: guapo, alto, moreno, ojos claros, cuerpo atlético... Nos conocimos y nos hicimos amigos, aunque yo quería algo más.

Había que tomar decisiones rápidas, a mis treinta años no tenía edad para jugar con mi vida. 

Un día se me ocurrió sincerarme con él, aunque no reaccionó como a mí me hubiese gustado y me dejó claro que ya estaba enamorado. Sabía que no iba a ser fácil olvidarme de Jose, pero tampoco iba a ser imposible. 

Años después, en una cafetería al lado de la Torre Eiffel, un chico de cara familiar se acercó a saludarme: ¿sabes quién soy? Extrañada no supe qué contestar y él me ayudó a recordar: ¡Soy Jose! 

Impresionada y sin palabras busqué en mis recuerdos al chico que en otra época me hiciera estremecer; no me había olvidado de él, mi príncipe Jose. 

A día 28 de noviembre de 2078 llevo casada con mi "querido príncipe" 20 años, los mejores de mi vida... 

Cristina Núñez Núñez (4º B) 

Era de noche y todo estaba en silencio, era el momento. 

Zum cogió su saco y entró en la ciudad de la cocina sin ser visto. Tenía delante el gran golpe que le retiraría de aquella vida para siempre, le daba en los bigotes que le saldría bien. No había nadie en la calle y los humanos no se encontraban cerca. 

Se paró a unos cien centímetros del Banco Internacional del Queso, instalado en el armario de la cocina; allí debería haber millones de quesitos, moneda de los ratones, de diferentes marcas y variedades. 

Entró en el banco como si fuera un cliente más, con el saco escondido bajo la ropa, y se dirigió a una ventanilla vacía. Allí una ratoncita muy guapa le preguntó qué deseaba y este le contestó que un millón de quesitos. La ratoncita se le quedó mirando con cara rara, entonces Zum se lo repitió enseñándole una pistola. Inmediatamente entraron un montón de policías y le detuvieron. 

Todo había sido una trampa. 

Laura Iglesias Carballo (4º B)

ACTIVIDAD 2 - CITAS SAN VALENTÍN

“Las personas somos como piezas de puzzle, hay que encontrar una con la que encajar”

“Cuando esa persona está contigo te encuentras en una nube, pero ten en cuenta que en cualquier momento puede empezar a llover”

Antía Álvarez Moure (4º B)

“Amar sin ser amado, significa que te has equivocado”

“El corazón, único órgano que sigue funcionando después de estar roto”

Jessica Rodríguez Pérez (4º A)

“Mirarte a los ojos sin decir nada no es perder el tiempo... es perderme en el tiempo”

“Tú sonríes porque eres feliz, yo soy feliz porque tú sonríes”

Xeila Estévez Moreira (4º A)

“El amor te roba pedacitos de ti hasta convertirte en alguien completamente distinto”

“No hay ningún espacio en mi corazón que no quiera amarte”

Raquel Fontes Suárez (4º B)

“El amor llega cuando alguien imperfecto te parece lo más perfecto del universo”

Andrea Miguélez Lorenzo (4º B)

“Cuando tú no estás, a mi puzzle le faltan piezas; cuando llegas se completa”

“Si en medio de la amistad se mete el amor, se acaban los dos”

Laura Prieto Rodríguez (4º B)

“Si no significo nada para ti, no mientas diciendo que lo soy todo”

“Estaba preparada para despedirme, de ti y de todo lo que había conocido hasta ahora; entonces tú me cogiste por sorpresa y me dijiste: nunca te dejaré sola”

Sabela Quinteiro Fernández (4º A)

“¿Qué es el amor sin ti? Un vacío difícil de llenar”

“Eres el oasis de mi desierto”

Ana Patricia Salgueiro Arada (4º A)

“El amor es el olvido del yo y el recuerdo del otro”

“Si tu mente aplaza tus problemas para pensar en ella... es que estás enamorado”

Patricia Reinaldo Tovar (4º A)